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授業のテーマと目標
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核と自然エネルギーについて（IAEA）、WHOの報告書の検討（2008年11月ロンドン会議の準備）、FAOによる食の安全性の指針と日本政府・内閣府・食品安全委員会の対応の検討、EUのリスク管理政策についての政策ペーパーの検討。
カムイ伝の検討。キリシタンと蘭学、原爆と原発、戦争責任とメディア、バイオテクノロジーと環境・農業・食の問題なども扱う。
UNとEUの動向、オバマ政権の環境政策（グリーンウォッシュか？）など、カレントのトピックにもキャッチアップする。
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授業の概要と計画
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核と自然エネルギーについて（IAEA）、「環境学と平和学」のアプローチで、構造的暴力の問題の検討、WHOの報告書の検討（2008年11月ロンドン会議の準備）、FAOによる食の安全性の指針と日本政府・内閣府・食品安全委員会の対応の検討、EUのリスク管理政策についての政策ペーパーの検討。カムイ伝なども検討する。キリシタンと蘭学、原爆と原発、戦争責任とメディア、バイオテクノロジーと環境・農業・食の問題なども扱う。
さらにスカイプを使用して、ロンドン・パリ・シェフィールド、プサンおよびベトナム・ルーマニアを結んでの実況を計画している。
国内からもＵＮＵ、上関など、社会問題の現場とリアルに接続することを授業に取り入れる。
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成績評価方法と基準
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英語でのレポートの作成能力、世界水準での情報収集と分析能力、基本的な調査・研究計画の立案・遂行能力
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履修上の注意（関連科目情報等を含む）
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世界水準を狙うので、なかなかきびしい。でも、大学で勉強する、というのは、こういうことだ、というのは教えてやれると思うし、ツカハラの研究室のメンバーは、高いレベルで、それをやってきているので、やる気なら、こんなに面白いことはないと思う。
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オフィスアワー・連絡先
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木・昼
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学生へのメッセージ
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テクノは、案外、楽しい。
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テキスト
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EUの政策文書、WHOの政策報告書、IPCCの報告書など、国際機関の出している文書。カムイ伝（白土三平）とカムイ伝講義（田中優子）。
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参考書・参考資料等
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